为帮助家长科学应对孩子从高二向高三转型的关键阶段，5月23日晚，漯河市高级中学以“家校共育护成长，生命教育伴启航”为主题，举办了心理活动月家长心理健康知识讲座暨高二年级第二次家长夜校活动。活动特邀漯河市中心医院西城分院副院长、心理学专家刘军，为200余名家长解读高二学子的心理密码，提供“家校共育”实战策略，助力学生平稳迈入高考备战期。

详解教学战略：家校协同锚定备考方向

漯河市高级中学教务二处主任、高二年级主任赵正文以“精准施策，共筑成长阶梯”为主题，向各位与会家长系统梳理高二年级教学进展。他提到，当前高二年级已正式启动高三备考衔接工作，通过优化复习计划、强化重点专题训练等方式，帮助学生逐步适应高三学习节奏。赵正文特别强调家校协同的重要性，他呼吁家长理性看待学生成绩波动，避免过度施压，建议通过“倾听需求、保障后勤、配合学校作息”等方式给予孩子有效支持，为家校共育提供清晰路径。

聚焦高三过渡期：五阶段心理特征全解析

漯河市中心医院西城分院副院长、红十字志愿者刘军，为高二年级200余名学生家长带来了一场主题为《如何帮助孩子渡过 “高三” 这座桥》的精彩讲座。刘军紧扣高三学习阶段特点，结合现实案例，以高三学年启航、初战、休整、模考和临考五个阶段为切口，深入剖析每个阶段学生的心理特征，聚焦学生因学习节奏调整常见的倦怠、焦虑、“高原期”以及“应激状态”等心理问题，分别提出针对性陪伴策略，从情绪安抚到学习方法引导，从生活后勤保障到心理建设支持，为家长们提供了实用且科学的指导。

高二向高三过渡期是青少年心理问题的“潜伏爆发期”，漯河市高级中学通过家长夜校打通家校信息壁垒，将专业心理服务前置，为全省基础教育阶段的家庭教育提供了可复制的“漯高样本”。今后，学校将继续与家长凝心聚力、携手共进，构建家校共同体，助力漯高学子健康成长，创造未来！

撰稿：李星

审核：赵正文  李鹏

终审：陈爱红